Workshop – Dresdner Modell zum Wohlbefinden der Jüngsten mit Prof. Ivonne Zill-Sahm

Kindliches Wohlbefinden ist aus aktuellen pädagogischen Diskursen frühkindlicher Bildung, Erziehung und Betreuung nicht mehr weg zu denken. Gerade in der frühen Kindheit sind kindliche Bildungs- und Entwicklungsprozesse untrennbar an das Wohlbefinden geknüpft. Das Dresdner Modell ist ein Qualitätsentwicklungsverfahren für den Krippenbereich, das im Rahmen eines Praxisforschungs- und Entwicklungsprojektes in enger Zusammenarbeit mit Kindertageseinrichtungen entwickelt und erprobt wurde. Im Dresdner Modell steht das kindliche Wohlbefinden im Mittelpunkt. Es wird konsequent zum Ausgangspunkt und Ziel pädagogischen Handelns und zur Referenzkategorie der pädagogischen Qualität und ihrer Weiterentwicklung im U3-Bereich gemacht. Im Rahmen dieses Workshops wird es Einblicke in die theoretischen Grundlagen, die Prinzipien und auch die Anwendung des Dresdner Modells geben (https://www.dresdner-modell-wohlbefinden.de). Prof. Ivonne Zill-Sahm wird den zweistündigen Workshop leiten. Die Veranstaltung ist für unsere Praxispartner und Studierende kostenlos. Die Teilnehmerzahl ist auf 25 Personen begrenzt. Um eine verbindliche Anmeldung wird gebeten.

Anmeldung hier.